EL PODER DE LA ORGANIZACIÓN EDUCATIVA COMO BRAZO POLÍTICO
Hola amigos, ya estoy aqui otra vez dando la brasa; para los que nos hayais dado cuenta esto parece una página del corazón educativa, de ahí su nuevo título, siempre revolviendo en el asunto de los deficiencias!!. A pesar de esto, como buen republicano de las letras, tengo fe ciega en la educación y aunque la critico la amo al mismo tiempo, se que es la menos culpable pero existen muchos mercaderes en eltemplo.
Si nos damos cuenta todo sigue sus cauce natural, si algo és como és, es pora algo (vaya tragalenguas, jejeje...), el destino no juega a los dados (ni las diosas). En fin siguiendo este pensamiento Roussiauniano, o poniendome pedante (para muchos) acabo y me pongo a escribir de lo que iba el título (un abrazo) 
La organización de los espacios-tiempos y contenidos en el sistema educativo es un método a través del cual se reproduce el sistema ideológico dominante, no obstante utiliza el control de la legislación para tener controlado a las mentes librepensadoras, desde un enfoque sociocrítico; Lo que no favorece a la mejora de la mentalidad crítica tan predicada y valorada por muchos autores y centros de formación. Lo que demuestra que una vez más en la historia, existe un cognitariado ausente de la mentalidad dominante que lucha para que la sociedad sea más igualitaria y libre. Debo citar al comandante Che que promulgó en su día: "La única guerra que se pierde es la que se abandona".
un bico 
